Тема «Современная детская литература» должна интересовать не только литературоведов, критиков и авторов рецензий на детские произведения, но и прямых потребителей - родителей, воспитателей, учителей. Сейчас создается ощущение, будто все известные имена в существующей детской литературе появились в 90-е годы, а на данном этапе в этой сфере ничего нового не происходит. Однако, на полках книжных магазинов наблюдается поразительное разнообразие имен и названий.

Странное положение дел в детской литературе

Такое положение дел в современной детской литературе нелегко разъяснить. Ведь детская литература - это отдельный мир, который автономен по отношению к сфере «взрослой» литературы. В качестве одной из важнейших проблем в этой области можно назвать отсутствие литературных семинаров, которые были бы заняты подготовкой нового поколения детских авторов, писателей.

Произведения для самого младшего возраста

Теперь же на первое место выходят трудности, с которыми сталкиваются редакторы. Так, очень сложной задачей считается редактировать произведения для самого младшего возраста. Поэзия также сложно подвергается оценке, но при этом больше хорошей детской поэзии, нежели прозы. Интересно, что детскими писателями частенько становятся родители, которые вместе с процессом взросления детей меняют и характер произведений от полностью детских к подростковым.

Причины кризиса в детской, в том числе подростковой литературе

Вопрос с подростковой литературой сложен - ведь в разряд литературы для подростков часто попадают задуманные для взрослых произведения. Получается, что подобных произведений сейчас не хватает. Причинами такого кризиса в современной детской литературе - общая нестабильная обстановка. Писателю для интересного детского произведения нужны реалии, но их нет. Они были в советское время, но невозможны сейчас, вот почему практически вся современная литература для детей относится к жанру фантастики. Также можно посетовать на современных критиков, занимающихся навешиванием ярлыков на произведения, а не донесением книги до читателя. Это еще одна серьезная проблема современной детской литературе - проблема презентации книги, которая актуальна для рынка России.